Библиотека, медиатека

Библиотека

 Государственного учреждения образования «Сосновская средняя школа №2 Любанского района»

 

Год основания библиотеки     -  1959 г.

Художественный фонд  библиотеки   -  7999  экз.

Учебный фонд библиотеки   -  836 экз.

Число изданий получаемых по подписке – 7 наименований.

 

Общая площадь  -   52  м2

Читальный зал – 6 посадочных мест

Количество читателей  (2022/2023 учебный год) – 116 человек;

Из них – 93 учащихся, 23 педагогов.

Общая книговыдача составляет 3633 экз.

Из них 7999 экземпляров художественной литературы и 836 экземпляров из фонда учебной литературы.

 

Мой дом родной - библиотека,

Я каждый день спешу туда;

И полки книг моих, как дети,

С утра приветствуют меня.

Звенит звонок, спешат ребята,

Кто книгу сдать, кто книгу взять.

Другие просят подобрать

Им стопку книг для реферата.

Мальчишки просят дать советы,

С кого им делать жизнь свою.

Девчонки просят вновь и вновь

Найти им книгу про любовь.

А кто-то хочет посидеть,

В окно большое посмотреть

И новостями поделиться.

А время мчится, мчится, мчится.

Мой дом родной - библиотека.

Ты жизнь моя, судьба моя.

Профессии своей любимой

Не изменю я никогда.

(Т.М.Хвастунова)

   Школьная библиотека – это как первый учитель, от которого зависит очень многое. Какого читателя мы воспитаем, таким он и будет в публичных и вузовских библиотеках. Все закладывается с детства.

«Чтение детей – одна из важнейших перспектив духовности, интеллекта культуры нации. Для будущего каждой нации особенно важно, как происходит процесс вхождения детей в «Мир книжной культуры».

  Самое важное, самое главное в работе библиотекаря – это выбор книги, которую он предложит читателю. Часто приходится тратить много усилий, времени, труда, чтобы люди пришли в библиотеку, чтобы пробудить влечение к книге. Но и на первом этапе общения с человеком, который ещё не стал нашим читателем, успех дела зависит от того, что мы ему предложим.     Если взятая книга окажет читателю помощь в работе, доставит духовное наслаждение, живую радость познания, можно не сомневаться, что у него возникнет потребность в чтении. Книга может произвести неизгладимое впечатление, пробудить ворох мыслей, заставить даже изменить поведение.

   Основная задача нашей библиотеки обеспечить участникам образовательного процесса доступ к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения на различных носителях.

 Библиотека – это образование в самых разных проявлениях, в широком и узком понимании этого слова. В школе возможна хорошая работа, где есть сотрудничество, где идёт совместная деятельность библиотекаря, педагогов и учащихся.

 «Без хорошей библиотеки нет хорошей школы». 

 

ИЗДАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Бібліятэка прапануе: часопіс / заснав.: ДУ "Цэнтралiзаваная сiстэма дзiцячых б-к г. Мiнска". — 1996-. — Мiнск, 1996-. — 6 вып. ў год. — ISSN 1818-4278.

Информационно-аналитический и методический журнал. Первый пробный номер журнала (№0) вышел в феврале 1999 г. и был посвящен 20-летию детской ЦБС г. Минска.

На страницах журнала обобщается опыт работы публичных библиотек республики, печатаются методические рекомендации по проведению массовых мероприятий, лучшие сценарии к различным праздникам. Большое внимание уделяется материалам по актуальным темам мировой и отечественной истории и культуры.

 

Бібліятэчны свет: навукова-практычны часопіс / зас нав.: Бел. бiбл. асац. — 1996-. — Мiнск, 1996-. — 4 вып. у год. — ISSN 1818-4286.

Научно-практический журнал. Первый номер журнала вышел в 1996 г. Является первым профессиональным журналом в Республике Беларусь. На страницах журнала размещается информация о деятельности ББА, о законодательных и инструктивно-методических документах по библиотечному делу Республики Беларусь, также находят отражение публикации о международном сотрудничестве в области библиотечной деятельности, консультации различных специалистов и т.д.

Подписка на журнал проводится по каталогу Белпочты «Газеты и журналы Республики Беларусь». Индексы издания – 74895 (инд.), 748952 (вед.).

E-mail: kiryukhina@nlb.by; edit@nlb.by

Веснік Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта культуры і мастацтваў: навукова-метадычны часопіс. — 2002, кастр. -. — Мінск, 2002-. — 12 вып. у год. — ISSN 1992-1489.

Научно-методический журнал. Первый номер журнала вышел в октябре 2002 г. На страницах издания отражаются исследования в области культурологии, искусствоведения, библиотековедения, социально-культурной деятельности, музееведения. Журнал систематически знакомит читателей с важнейшими научными достижениями, дает возможность ученым и преподавателям других учреждений образования высказать свое мнение о современных тенденциях в развитии белорусской культуры.

АДРЕС РЕДАКЦИИ ЖУРНАЛА

220007, Республика Беларусь, г. Минск, ул. Рабкоровская, 17, каб. 6

Тел. +375 17 222-80-00

E-mail: vestnikbguki@mail.ru

Новыя кнігі: Па старонках беларускага друку : штомесячны бібліяграфічны бюлетэнь / Нац. б-ка Беларусі. — 1960-. — Мінск, 1998-. — Заснаваны ў 1960 г. — Тэкст бел., рус. — Загал.: 1960-1992 Новые книги БССР; 1993-1997 Новыя кнiгi Беларусi. — 12 вып. у год. — Продолжает издание: Новыя кнiгi БеларусI. — 1993-1997. — ISSN 0134-7284.

Основан в 1960 г. Ежемесячный универсальный библиографический бюллетень информирует о новых книгах белорусских издательств, наиболее значительных статьях из республиканской периодики, а также рецензиях на белорусские издания.В качестве приложений печатаются биографические списки или обзоры, посвященные значительным историческим событиям и актуальным вопросам современного развития Беларуси, «Беларускі каляндар, … год», а также материалы к юбилеям выдающихся деятелей страны, ряда организаций и учреждений, составляющих основу экономики, культуры, науки и образования Беларуси.Предназначен в помощь профессиональной деятельности работников библиотек, других культурных и просветительских учреждений, а также студентам, учащимся и всем, кто интересуется историей, культурой и современной жизнью своей страны, кто ощущает необходимость оперативно получать нужную информациюдля повышения общего и профессионального образования, самообразования и организации досуга.

Праздник в школе: / Минск: ИООО «Красико-Принт»

Журнал «Праздник в школе» вооружит педагога или библиотекаря теоретическим и практическим материалом для проведения ряда праздников среди учащихся начальной и средней школы. Разработки, содержащиеся в этом журнале, пригодны для воплощения как в масштабе класса, так и в целой возрастной «линейке».

Авторы каждого выпуска предлагают еще раз перелистать страницы хорошо известных всем произведений: их персонажи встретятся с ребятами и друг с другом, расскажут о себе много интересного. Участие в школьных литературных вечерах сделает обучение в школе более интересным для детей. Кроме того, литературный театр - благодатная почва для воспитания у них нужных положительных качеств - доброты и благородства, смелости и отваги.

Серия «Библиотека предлагает»:

Методическое пособие для библиотекарей, учителей и школьников, которое поможет организовать досуг детей, оформить книжные выставки, провести мероприятие.

 Профессиональные издания в режиме онлайн

Журнал «Библиотечное дело» издается Агенством «Информ-планета» совместно с Российской национальной библиотекой (РНБ).

Полнотекстовые электронные копии журнала доступны для чтения на сайте РНБ  ССЫЛКА

Журнал «Школьная библиотека» - издание Русской школьной библиотечной ассоциации (РШБА); информационно-методический,; для специалистов организующих библиотечное обслуживание детей и юношества.

 

Чего бы почитать?

«КНИГА – ЭТО ДРУГ И СОВЕТЧИК. 

ЭТО ИСТОЧНИК МНОГИХ ДОБРЫХ МЫСЛЕЙ, ЧУВСТВ, ЗНАНИЙ» (Юрий Гагарин)

ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ:

• Если хочешь научиться читать хорошо, старайся читать не менее 10-15 минут в день.
• Старайся не читать лёжа, выбери удобную позу для чтения.
   Во время чтения убери отвлекающие предметы, выключи телевизор. Если ты этого не сделаешь, труд будет напрасен.
• Читай вслух и не торопись. Если будешь обращать внимание на время, скоро забудешь смысл читаемого текста.
• Если тебя книга увлекла и тебе хочется почитать подольше, сделай перерыв, используй его для физкультурной паузы.
• Обращай внимание на поступки героев, анализируй, делай для себя выводы.
• Учись у героев книг хорошим манерам и хорошим поступкам.
• Если ты решил прервать чтение до следующего раза, положи в книгу закладку. Эта книга, возможно, будет интересна не только тебе, но и другим людям. Они должны взять её чистой и опрятной.
• Делись с друзьями информацией об интересной и захватывающей книге.
• Если тебе встретились интересные фразы в книге, не поленись их выписать в отдельную тетрадь. Возможно, когда – нибудь ты вернёшься к этим словам, выполняя задание учителя.

И не забывай:

  Когда вы последний раз читали книгу в своё удовольствие? Сколько книг вы прочли за последний год? Если ответы на эти вопросы расстраивают вас, не огорчайтесь, скорее всего, вы просто не занимались этим вопросом.
Мы дадим вам 10 советов по чтению книг, которые помогут вам наверстать упущенное….

Правильно читаем книги – 10 советов

 

Не откладывайте чтение!

Как читать больше?

1.«Не хватает времени на чтение», – говорит тот, кто не занимается этим вовсе. Как бросить себе «книжный вызов» до 80 книг в год?

2. Читайте всегда и везде в каждую свободную минуту: берите книгу с собой, например, в очереди, пробке, когда не знаете, чем заняться.

3. Вместо просмотра телевизора – читайте, это полезнее, особенно, перед сном.

4. Не мучайте себя, если книга «не идет», только время потеряете.

5. Участвуйте в «книжных вызовах», составляйте список произведений, которые планируете прочитать за определенное время. Это мотивирует.

6. Не отвлекайтесь, не заглядывайте в социальные сети, а окружающим сообщите о своих намерениях спокойно вникнуть в книгу. Организуйте соответствующее тихое место или включите спокойную музыку (в наушниках), если шумно.

7. Читайте несколько изданий одновременно, например, научно-популярную литературу по выходным, художественную перед сном и «легкие» романы в общественном транспорте.

8. Найдите истории, имеющие для вас значение, тогда удастся прочитывать произведение за вечер.

9. Ищите друзей-книголюбов, посещайте реальные и виртуальные книжные клубы, чтение – это еще и командный вид спорта.

10. Заведите чек-лист полезных привычек и отмечайте, сколько времени посвящаете этому полезному занятию.

Визитная карточка библиотеки

ГУО "Сосновская средняя школа №2 Любанского района"
 Минская область Республика Беларусь

Сегодня наша школьная библиотека – это информационный центр, обеспечивающий и координирующий взаимодействие и сотрудничество всех участников образовательного процесса (педагогов, учащихся, родителей), осуществляющий оперативный доступ ко всему многообразию ресурсов.

БИБЛИОТЕКА является структурным подразделением образовательного учреждения, участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права учащихся на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.

МИССИЯ БИБЛИОТЕКИ

   Школьная библиотека представляет информацию и идеи, имеющие большое значение для успешной деятельности пользователей библиотеки, их социализации в современном мире, который строится на информации и в соответствии с миссией библиотеки и Программой развития школы поставлены следующие цели деятельности:

  Содействие формированию мировоззрения читателей;

  Пропаганда среди читателей общечеловеческих, нравственных ценностей;

  Гражданское воспитание учащихся;

  Правовое, экологическое и эстетическое воспитание школьников;

  Информационная поддержка образовательной и самообразовательной деятельности учащихся и педагогов;

  Подготовка читателей к жизни в условиях информационного общества, их адаптация к сложному информационному пространству.

    Содействуя развитию грамотности, информационных навыков, преподавания, самообразования и приобщению к культуре, библиотека призвана выполнять

СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ:

  Обеспечение образовательного процесса  учебного заведения путем комплектования фондов, библиотечного и информационно-библиографического обслуживания читателей;

  Воспитание у учащихся информационной культуры, развитие навыков умелого пользования книгой, библиотекой и др. источниками информации;

  Содействие успешному усвоению программ, развитию критического мышления;

  Содействие повышению методического и педагогического мастерства учителей;

  Содействие самообразованию учащихся и учителей.

Планирование работы библиотеки осуществляется в соответствии с  учебно-воспитательным планом школы

 Повседневно взаимодействуя с учащимися, административно-педагогическим коллективом, родителями, библиотека выполняет следующие функции:

        · информационную – предоставляет возможность использования информации вне зависимости от ее вида, формата, носителя;

        · образовательную – поддерживает и обеспечивает образовательные цели, сформулированные в концепции школы, осуществляет свою деятельность в соответствии с основными направлениями развития образования в школе;

        · культурную – оказывает помощь ворганизации мероприятия, формирующие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

Деятельность школьной библиотеки осуществляется по следующим НАПРАВЛЕНИЯМ:

1. Работа с читателями (индивидуальная - изучение читательских интересов, анализ чтения; массовая - общение с читателями);
2. Информационно-библиографическая и справочная работа;
3.  Работа с фондом;
4. Работа с фондом учебной литературы;
5. Реклама библиотеки;
6. Взаимодействие с другими структурными подразделениями школы и внешними организациями;
7. Повышение квалификации работников библиотеки.

 

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

•  Библиотечное обслуживание
•  Ведение документации
•  Комплектование фондов литературы и учебников
•  Обработка литературы
•  Ведение СБА
•  Информационно-библиографическое и справочное обслуживание
•  Работа с учебниками
•  Формирование информационной грамотности
•  Массовая работа

Адрес библиотеки

 

День недели	Режим работы
Понедельник	10.00-12:00
Вторник	10:00-14:00
Среда	10:00-14:00
Четверг	10:00-14:00
Пятница	10:00-14:00
Суббота	10:00-12:00

 

В Международный день библиотек путешествие в удивительную Страну Книг и Читай-город совершили ребята 2-го класса. Обещая стать любознательными читателями, ребята вспоминали, какой путь проделала книга, как нужно с книгой дружить. Рассуждали, где водятся волшебники и как рождаются фантазии. Не забыли и вспомнили правила поведения в библиотеке. Шумный праздник Книги подарил нашей библиотеке 11 новых читателей. Приятным завершением стал сюрприз от ребят 6  класса, которые искренне поздравили с праздником и подарили интересные книги.

ЧИТАЙТЕ!

И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хоть одной строчки из новой книги.

                                               К.Паустовский

 

В субботу - в школьную библиотеку

Дорогие ребятишки!

Приглашаем в гости к книжкам!

Вместе с мамой, вместе с папой!

Приходите! Будем рады!

Мы для всех своих друзей открываем шире дверь!

 

 

Уважаемые читатели!

Вы можете провести субботу в школьной библиотеке:

• Выбирать, рассматривать, читать книги, газеты, журналы.
• Принять участие в мероприятиях, проверить свои знания в конкурсах и викторинах.
• Получить любую консультацию о фонде, каталогах, картотеках.
• Полечить книги, изготовить книжные закладки.
• Пообщаться с друзьями и просто отдохнуть.

 Девиз: «Суббота в школьной библиотеке – это познавательно, занимательно, весело!»

 Цель: Организация воспитательной работы в шестой день недели, приобщение школьников к чтению, книге, посещению библиотеки.

Задачи: Повышение качества воспитательного процесса, создание наилучших условий для деятельного, продуктивного, творческого досуга учащихся в свободный от учебы шестой школьный день.

 

   Наша библиотека имеет большой запас различных форм работы с читателями в шестой школьный день: сценарии мероприятий, игры, викторины, конкурсы и др.

   Субботние мероприятия посещают ребята среднего школьного возраста. Поэтому в деятельности библиотеки преобладают игровые формы работы:

• игры-конкурсы;
• игры-путешествия;
• литературные викторины.

  

Простые советы родителям,

как воспитать и поддержать в детях привычку к чтению

 Чтение – это не только процесс, который помогает обучению человека грамоте, но самое главное, это возможность:

 — воспитать интеллектуально развитую личность (для которой характерно рациональное познание и творческое мышление);

 — на всю последующую жизнь заложить теплые, душевные отношения между двумя, а то и тремя поколениями «родителей-детей».

 Для того чтобы механизм «воспитание читающего ребенка», «ребенка, для которого чтение на всю жизнь стало увлекательным и приятным времяпровождением» заработал, необходимо прямое активное участие родителей по привлечению их детей к чтению. Если вы всерьез обеспокоены недостаточно заинтересованным отношением ребенка к чтению, вам могут пригодиться  следующие советы:

• Наслаждайтесь чтением сами и выработайте у детей отношение к чтению как к удовольствию.
• Читайте детям вслух с самого раннего возраста.
• Пусть дети видят, как Вы сами читаете с удовольствием: цитируйте, смейтесь, заучивайте отрывки, делитесь прочитанным и т.п.
• Показывайте, что Вы цените чтение: покупайте книги, дарите их сами и получайте в качестве подарков.
• Пусть дети сами выбирают себе книги и журналы (в библиотеке, книжном магазине и т.п.)
• Читайте детям волшебные сказки.
• Подпишитесь на журналы для ребенка (на его имя!) с учетом его интересов и увлечений. Пусть в доме будут журналы, сборники рассказов для детей и   взрослых, газеты.
• Пусть ребенок читает кому-нибудь из домашних или своим друзьям, которые еще не умеют читать.
• Поощряйте чтение: наградой может быть новая книга, принадлежность для рисования, билеты в театр, поход в зоопарк или музей.
• На видном месте дома повесьте список, где будет отражен процесс ребенка (сколько книг прочитано и за какой срок)
• Если Вы путешествуете вместе с детьми, предложите им почитать о тех местах, куда Вы едете (и до, и после поездки).
• Играйте в настольные игры, которые предполагают чтение.
• Выделите дома специальное место для чтения (укромный уголок с полками)
• Устройте с детьми поход в библиотеку.
• Предложите детям до или после просмотра фильма прочитать книгу, по которой составлен фильм.
• Поощряйте дружбу с детьми, которые любят читать.
• В доме должна быть детская библиотека. Собирайте книги на темы, которые вдохновят детей еще что-то прочитать об этом (например, книги о динозаврах, космических приключениях).
• Поощряйте чтение детей вслух, когда это возможно, чтобы развить их навык в чтении и уверенность в себе.

Желаем успехов!

 

Уважаемые родители!

 Для того, чтобы книга стала хорошим другом и помощником по пути к знаниям Вашему ребенку, прислушайтесь, пожалуйста, к следующим нашим рекомендациям:

• Позаботьтесь, чтобы Ваш ребенок посещал библиотеку.
• Обращайте внимание на системность детского чтения.
• Стремитесь беседовать с ребенком о книгах, по возможности читайте ребенку вслух.
• Позаботьтесь, чтобы в доме были личные книги ребенка.
• Не разрешайте ребенку читать лежа, без достаточного освещения, во время приема пищи. Научите ребенка бережному отношению к книге. 

Будем рады видеть Вас и Вашего ребенка в нашей библиотеке.

 

Календарь праздничных дней

КАЛЕНДАРЬ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРАЗДНИКОВ, ПРАЗДНИЧНЫХ ДНЕЙ,

ПАМЯТНЫХ ДАТ

1. 1 сентября - День знаний
2. 4 сентября - День белорусской письменности
3. 15 сентября - День библиотек
4. 17 сентября - День народного единства
5. 21 сентября - Международный день мира
6. 1 октября - День пожилых людей
7. 2 октября - День учителя 
8. 14 октября - День матери
9. 21 октября - День отца
10. 24 октября - Международный день школьных библиотек
11. 9 ноября - Международный день против фашизма, расизма и антисемитизма
12. 24 января - Международный день образования
13. 29 января - День белорусской науки
14. 14 февраля - Международный день дарения книг
15. 21 февраля - Международный день родного языка
16. 23 февраля - День защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь
17. 3 марта - Всемирный день писателя
18. 15 марта - День конституции Республики Беларусь
19. 21 марта - Всемирный день поэзии
20. 22 марта - День памяти жертв Хатынской трагедии
21. 27 марта - Международный день театра
22. 2 апреля - международный день детской книги
23. 2 апреля - День единения народов Беларуси и России
24. 21 апреля - День космонавтики
25. 26 апреля - День чернобыльской трагедии
26. 5 мая - День печати
27. 14 мая - День Государственного герба Республики Беларусь и Государственного флага Республики Беларусь
28. 9 мая  - День победы
29. 15 мая - Международный день семей
30. 18 мая - Всемирный день музеев
31. 22 июня - День всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны и геноцида белорусского народа

День библиотек

15 сентября, согласно Указу Президента Республики Беларусь от 08 сентября 2001 года, ежегодно в нашей стране проводится День библиотек.

В качестве даты был выбран день основания главного книжного хранилища страны – национальной библиотеки (1922 год), которая в то время носила название имени В.И.Ленина.

В нашей библиотеке провели виртуальное путешествие по национальной библиотеке Беларуси. Ребята познакомились с национальной библиотекой . Многие учащиеся, которые посетили библиотеку, узнавали то, что видели и с интересом делились своими впечатлениями.

После презентации учащиеся сделали выводы для чего нужны библиотеки. Пришло время когда наступил век информационных технологий, когда большая часть человечества перешла на электронные книги, гаджеты, но всё это не может заменить «тихий шелест страничек бумажной книги». Библиотекарь закончила беседу с ребятами стихотворением Т. Мазур

Библиотеки многие столетья

Хранят умы, как листья старый клён.

Благословляю вас на долголетье,

Кто с детских лет в достойный труд влюблён.

Здесь мысли, чувства, мудрость, тайны века

Пусть в мире дуют ветры перемен,

А, ты храни свой вклад, библиотека

Тогда не тронет книг забвенья тлен.

Выставка литературы ко Дню белорусской письменности

Очень просим, заходите,

В наш просторный книжный дом!

Очень просим, заходите,

Мы всегда, всегда вас ждем!

Информация о библиотеке

Библиотека сегодня:

- это универсальный фонд учебной, научно-популярной, справочной и художественной литературы;

- это центр культуры и библиотечно-информационного обслуживания.

Предоставляемые услуги

Вы можете получить на дом научно-познавательную литературу по многим областям знания, справочные издания, собрания сочинений классиков словесности, биографии знаменитых людей, периодические издания, а также беллетристику на любой вкус.

В читальном уголке библиотеки можно поработать с единичными экземплярами справочных изданий, почитать новинки периодики, написать реферат, доклад, сообщение.

Права и обязанности читателя

Став читателем нашей библиотеки, вы имеете право:

Получать заинтересовавшие вас материалы на срок до 15 дней.

Обращаться за квалифицированной консультацией к библиотекарю по всем вопросам выбора литературы.

Пользоваться справочным аппаратом.

Интересно и полезно провести свое свободное время в нашем уютном и теплом "книжном доме".

 

В Н И М А Н И Е !

Помните, что энциклопедии на дом не выдаются.

Помните, что книги, которые Вы взяли, необходимы другим читателям. Просим своевременно возвращать их в библиотеку, не портить, не загибать страницы.

 

Книги— лучшие друзья. К ним можно обращаться во все

трудные минуты жизни. Они никогда не изменят.

А. Доде

 

РЕКЛАМА БИБЛИОТЕКИ 

“Великая польза бывает от книжного учения. Книги – реки, наполняющие вселенную мудростью. В книгах несчетная глубина, ими мы в печали утешаемся”.

Похвала книгам. Повесть временных лет

Отгадайте загадку: живут в одной обители - и книги - мотыльки, и книги – долгожители?

- А что это такое - «библиотека»?

Библиотека - магазины человеческих фантазий.

Библиотека – неотъемлемая часть педагогического процесса.

Можно составить верное понятие об уме и характере человека, осмотрев его библиотеку. Скажи, что ты читаешь, и я скажу, кто ты.

А мы, жители школьной семьи, утверждаем: библиотека – самое тёплое, уютное и полезное место на свете!

Библиотекарь Людмила Сергеевна Бойко

Направления деятельности библиотеки

v Работа с учащимися

Викторины, устные журналы, игровые программы, библиографические обзоры,библиотечные уроки,выставки

Балы литературные –

Стали мы такие культурные!

v Работа с педколлективом

Копилка методическая-

Литература фантастическая!

Разработки, сценарии,

Педсоветы, семинары…

v Работа с родителями

Мудрые советы, на вопросы ответы.

По чтению консультации,

Папам, мамам рекомендации:

Как читать научить,

Образование как получить?

В самом ближайшем будущем мы планируем:

В целях повышения интереса ребят к книге, чтению создать кружок для младших школьников «Как хорошо уметь читать!»

Завершим нашу рекламу словами песни, которая отражает сущность работы библиотекаря

Хоть поверьте, хоть проверьте,

Опыт мне помог понять,

Для ребёнка – чтенье книги,

Радость, мудрость, благодать!

Я тружусь в библиотеке

Полки с книгами – друзья,

Полюбилась мне навеки

Эта книжная стезя!

Полезные ссылки

Беларусь:

Национальная библиотека Беларуси

http://www.nlb.by

Президентская библиотека

http://edd.preslib.org.by

Минская областная библиотека

http://pushlib.iatp.by

Белорусская библиотечная ассоциация

http://www.bla.by

Центральная научная библиотека НАН Беларуси

http://www.csl.bas-net.by

Белорусская сельскохозяйственная библиотека

http://www.belal.by

Россия:

Российская государственная библиотека

http://www.rsl.ru

Российская национальная библиотека

http://www.nlr.ru

Библиотека-читальня им. И. С. Тургенева

http://www.turgenev.ru

 

Проведение библиотечных мероприятий популяризации белорусской художественной литературы «Маіх радкоў няма без Беларусі»

1. Организация и проведение недели детской и юношеской книги «Книжная Вселенная приглашает друзей». март-апрель

2. Проведение акции «Читающий читатель ». сентябрь - март

3. Проведение фотоконкурса «Человек читающий». февраль-май

4. Проведение обзоров литературы, посвященных Международному дню поэзии и Международному дню писателя.

5. Организация мероприятий ««Летапіс беларускага слова», посвященных Дню белорусской письменности. сентябрь

6«Как создается книга?» - проведение экскурсий для учащихся

7. Проведение смотров-конкурсов на лучший книжный уголок учреждения дошкольного образования. октябрь

8. Проведение городского конкурса художественного чтения. март

9. Проведение акции по привлечению школьников в библиотеку «Брось мышку, возьми книжку: библиотека ждёт тебя!» в течение года

10. Проведение литературного конкурса «Голос детства». апрель